Zadania lekcja 9

'''
Zad. rozgrz.
Napisz program, który zapyta użytkownika o N ocen cząstkowych, a następnie
wyliczy średnią z przedmiotu.
N - liczba ocen wprowadzona przez użytkownika na początku działania programu
Dodatkowa część:
Następnie wyświetli ocenę końcową z przedmiotu jako zaokrąglenie średniej do
całości.
'''


'''
1) Przygotuj 3 listy, a następnie wyświetl się w konsoli, aby sprawdzić czy zostały
poprawnie przygotowane.
- Listę 5 losowych liczb, które przyjdą Ci do głowy (również z ułamkami)
- Listę minimum 3 ulubionych gier / filmów / piosenek
- (*) Listę składającą się z 3 list, w których odpowiednio wpiszesz Imię,
Nazwisko i Wiek trzech wymyślonych osób.
'''


'''
2) Obliczanie średniej z prowadzonych ocen.
Program musi wczytywać oceny, aż napotka znak ‘q’ mówiący, że wprowadzono
wszystkie oceny, wykorzystaj pętlę while oraz dodawanie elementów do listy.
'''



'''
3) Odwrócenie wprowadzonych komunikatów/tekstów.
Program zapyta o liczbę elementów, które ma przyjąć, a następnie odczyta od
użytkownika tyle komunikatów (zwykłych tekstów z konsoli).
Następnie wyświetl wszystkie komunikaty przechodząc po liście (wykorzystaj pętlę for).

Na koniec wyświetli je w odwrotnej kolejności (od końca).
'''



'''
4) Napisz program, który przemnoży ze sobą wszystkie elementy w liście. Lista ma zawierać
tylko liczby (całkowite lub float), nie musza być podawane z konsoli a podane w programie.
'''


'''
5) Napisz program, który pyta użytkownika o 10 liczb do wpisania z konsoli,
ale w liście nie mogą wystąpić powtórzenia. Jeżeli użytkownik poda liczbę, która została podana wcześniej program
powinien wyświetlić stosowny komunikat oraz zapytać ponownie o liczbę.
Należy wykorzystać pętle while.
'''

############ ZADANIA DODATKOWE #####################

'''
Zadanie 1 - dwie wersje: z wykorzystaniem ASCII lub funkcji

Odwracanie wielkości liter w przekazanym napisie. Napisz program, który wczytuje
napis od użytkownika, a następnie zamienia małe litery na duże, a duże na małe. Znaki
specjalne nie są zmieniane.

==============
Bez ASCII (łatwiejsza): Wykorzystać funkcje: isupper(), islower(), lower(), upper()
==============
Używając ASCII (trudniejsza): Wykorzystaj tablice ASCII (do wyjaśnienia przez nauczyciela).
Dla uproszczenia rozważamy tylko angielskie znaki: bez ‘ą’, ‘ę’, itd. Do odczytania numeru
ASCII danego znaku należy użyć funkcji ord(znak). Do zamiany liczby ASCII w znak użyj chr(liczba).
==============
'''